self-regulation
| Title | Keywords | Date submitted | State | Conference |
|---|---|---|---|---|
| ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ІНТЕГРАЦІЇ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА МЕТАФОРИЧНИХ АСОЦІАТИВНИХ КАРТОК ДЛЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ДІТЕЙ | emotional intelligence, literary fiction, empathy, self-regulation, social interaction, vicarious experience, child development | 30.10.2025 - 12:03 | Accepted |
|