ТРАДИЦІЙНЕ ТА АЛЬТЕРНАТИВНЕ НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ

Abstract

В роботі презентовано  порівняльний аналіз традиційного та альтернативного навчання в Україні задля оптимізації освітнього середовища здобувачів освіти, здійснення якого виявило, що традиційна система освіти вже не відповідає сучасним запитам суспільства. Нами з'ясовано, що за допомогою нестандартного підходу альтернативного навчання з використання інноваційних технологій, держава зможе побудувати гідне майбутнє для молодого покоління.

Keywords (in English)
Traditional training
alternative training
non-standard approach
Author (co-authors)
First name Last name Institutional affiliation E-mail Phone number ORCID ID Academic status, position Institution address Author contribution(s) Institutional affiliation
Наталя
Несторук
Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”
n.nestoruk@forlan.org.ua
0000-0001-8888-8451
49045, м. Дніпро, вул. Наукова,13
Writing – Review & Editing
Ганна
Рвачова
Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”
anna.rvacheva1612@gmail.com
49045, м. Дніпро, вул. Наукова,13
Investigation
Manuscript file
tradiciyne-ta-alternativne-navchannya-v-ukraini-porivnyalniy-analiz.docx21.75 KB