ТРАДИЦІЙНЕ ТА АЛЬТЕРНАТИВНЕ НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ

Анотація

В роботі презентовано  порівняльний аналіз традиційного та альтернативного навчання в Україні задля оптимізації освітнього середовища здобувачів освіти, здійснення якого виявило, що традиційна система освіти вже не відповідає сучасним запитам суспільства. Нами з'ясовано, що за допомогою нестандартного підходу альтернативного навчання з використання інноваційних технологій, держава зможе побудувати гідне майбутнє для молодого покоління.

Ключові слова (англійською)
Traditional training
alternative training
non-standard approach
Автор (співавтори)
Ім'я Прізвище Приналежність до організації E-mail Номер телефону ORCID ID Вчене звання, посада Адреса організації Внесок автора(ів) Приналежність до організації
Наталя
Несторук
Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”
n.nestoruk@forlan.org.ua
0000-0001-8888-8451
49045, м. Дніпро, вул. Наукова,13
Написання – перегляд і редагування
Ганна
Рвачова
Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”
anna.rvacheva1612@gmail.com
49045, м. Дніпро, вул. Наукова,13
Дослідження
Файл рукопису
tradiciyne-ta-alternativne-navchannya-v-ukraini-porivnyalniy-analiz.docx21.75 КБ