Abstract
У статті наголошується на компонентному складі, обґрунтовується значущість самостійної роботи як дидактичного засобу інтенсифікації навчання, розвитку самостійної творчої діяльності студентів. Визначено основні види самостійної роботи студентів як важливої умови формування професійних компетентностей майбутніх фахівців з підприємництва та торгівлі. Наведено приклади застосування різних форм на заняттях з дисципліни «Товарознавство непродовольчих товарів»
Keywords (in English)
Manuscript file