Анотація
У статті наголошується на компонентному складі, обґрунтовується значущість самостійної роботи як дидактичного засобу інтенсифікації навчання, розвитку самостійної творчої діяльності студентів. Визначено основні види самостійної роботи студентів як важливої умови формування професійних компетентностей майбутніх фахівців з підприємництва та торгівлі. Наведено приклади застосування різних форм на заняттях з дисципліни «Товарознавство непродовольчих товарів»
Ключові слова (англійською)
Автор (співавтори)
| Ім'я |
Прізвище |
Приналежність до організації |
E-mail |
Номер телефону |
ORCID ID |
Вчене звання, посада |
Адреса організації |
Внесок автора(ів) |
Приналежність до організації |
|
Лілія
|
Діброва
|
|
liliacolledg@gmail.com
|
|
|
методист
|
м.Краматорськ, б.Машинобудівників,40
|
Написання – оригінальний рукопис
|
Відокремлений структурний пiдроздил "Краматорський фаховий коледж Донецького нацiонального унiверситету економiки i торгiвлi iм. Михайла Туган-Барановського"
|
|
Лілія
|
Діброва
|
|
liliacolledg@gmail.com
|
|
|
|
м.Краматорськ, б Машинобудівників,40
|
Написання – оригінальний рукопис
|
Відокремлений структурний пiдроздил "Краматорський фаховий коледж Донецького нацiонального унiверситету економiки i торгiвлi iм. Михайла Туган-Барановського"
|
|
Лілія
|
Діброва
|
|
liliacolledg@gmail.com
|
|
|
методист
|
м .Краматорськ, б Машинобудівників,40
|
Написання – оригінальний рукопис
|
Відокремлений структурний пiдроздил "Краматорський фаховий коледж Донецького нацiонального унiверситету економiки i торгiвлi iм. Михайла Туган-Барановського"
|