ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

Визначено, що робота на заняттях з психології з конфліктним наративом, який знайшов віддзеркалення у творах художньої літератури, є важливим методом формування у майбутніх педагогів розуміння сутності міжособистісних конфліктів, здатності аналізувати відповідні ситуації, рефлексивно ставитись до власного мовлення та вдосконалювати його, що, у свою чергу, дозволяє вирішувати конфлікти та попереджувати їх деструктивні різновиди. Наведено приклади використання творів художньої літератури з метою формування конфліктологічної культури у майбутніх учителів.