ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ СТВОРЕННЯ КАЗКОВИХ НАРАТИВ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ ЯК ЗАСІБ ЗАКРІПЛЕННЯ ЛЕКСИКО - ГРАМАТИЧНИХ СТРУКТУР У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Abstract

В тезах доповіді досліджуються можливості застосування практичних механізмів використання ШІ для генерації автентичних за формою та змістом казкових текстів, цілеспрямовано орієнтованих на закріплення конкретних лексичних одиниць і граматичних явищ англійської мови.

Keywords (in English)

штучний інтелект

граматика англійської мови

навчання лексичних одиниць

English language teaching

автентичний навчальний матеріал

Author (co-authors)

First name	Last name	Institutional affiliation	E-mail	Phone number	ORCID ID	Academic status, position	Institution address	Author contribution(s)	Institutional affiliation
Anastasiia	Penzina		tatyanalozova@ukr.net			student	Dnipro, Naukova Street, 13	Methodology	Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”
Tetiana	Lozova		tatyanalozova@ukr.net			Senior teacher	Dnipro, Naukova Street, 13	Methodology	Horlivka Institute for Foreign Languages of the State Higher Educational Institution “Donbas State Pedagogical University”