Abstract
В тезах розглядаються проблеми впровадження дуальної освіти в навчальний процес. Окреслені проблеми недостатньої підготовки вчителів та наставників, недостатня увага до вибору партнерів з бізнесу, недостатньої фінансової підтримки, наявність стереотипів, культурних особливостей, негативного ставлення та відсутність чіткого законодавчого базису.
Keywords (in English)