КОГНІТИВНА ГНУЧКІСТЬ В НАВЧАННІ ЦИВІЛЬНОМУ БУДІВНИЦТВІ

Розглядаються питання когнітивної гнучкості в контексті інженерної діяльності, зокрема в цивільному будівництві. Автори підкреслюють, що справжня інженерна робота вимагає здатності до аналізу та розв'язання складних проблем. Надається обґрунтування необхідності підтримки процесів навчання, спрямованих на розвиток когнітивної гнучкості для уникнення помилок, пов'язаних із складністю та нерівномірністю предметної галузі. Аналізуються та підсумовуються важливі аспекти когнітивної гнучкості в інженерній діяльності та вказується на перспективи використання комп'ютерних систем для її розвитку в цивільному будівництві. Зазначається, що формування організованих структур знань є ключовим аспектом створення нової інформації та вирішення проблем.