Підходи та особливості сучасної STEM-освіти

Abstract

the main directions and features of the use of STEM education in studying the cycle of natural sciences are investigated.

Keywords (in English)
Author (co-authors)
First name Last name Institutional affiliation E-mail Phone number ORCID ID Academic status, position Institution address Author contribution(s) Institutional affiliation
Бабенко
Алла
Гімназія №5 м.Сєверодонецьк, Луганська область
allochkababenko1@gmail.com
Гімназія№5 м.Сєвєродонецьк, Луганська область
Methodology